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“斯诺学术讲座”第118期 :资讯史人物研究的三种路子——兼谈学术研究应直面的两个问题
编辑:[罗琳] 文章来源:[研会资讯部 ] 发布时间:[2019-12-27] 阅读次数:[]

   

    1225日上午9时,由m.lom599官方网站主办的“斯诺学术讲座”第118期:资讯史人物研究的三种路子——兼谈学术研究应直面的两个问题,在长安校区逸夫传媒教育楼七层报告厅举行。


讲座现场 


此次讲座由兰州大学乐百lom599家学术委员会主任樊亚平教授主讲。樊亚平教授不仅是兰州大学资讯传播一级学科带头人、博士生导师,还是甘肃省领军人才、教育部资讯传播专业教学引导委员会委员,其主要研究方向是马克思主义资讯理论、资讯史研究。本次讲座的主题,正是与樊亚平教授研究多年的资讯史方向有关。我院副院长、资讯系研究生导师许加彪教授主持了本场讲座。

 

樊亚平教授 


许加彪教授 


讲座开始,樊亚平教授首先先容了自己拟讨论的三种路子、两个问题。

“三种路子”,是指自己在从事资讯史人物研究过程中所经历的三个阶段以及每个阶段所从事的资讯史人物研究的路子:

一、对人物资讯活动、资讯思想、历史贡献的宏大归纳、宏大概括式研究

二、“职业认同”为视角的职业意识发育、职业成长和职业心灵史研究

三、抛弃其他学科概念及理论框架、超越资讯职业范畴的人物心态研究

樊亚平教授表示,第一种路是中国资讯史人物研究领域最早、最传统、也是最基本的路子,这种研究方法贡献不容忽视,但也存在将人物的资讯活动、资讯言说与个人生活情境相分离的状况;在第二个阶段中,由于引入了“职业认同”概念及其理论视角,力求进入人物内心,改变了以往资讯史宏大叙事中“没有人”的状况。

第三种研究路径,是樊亚平教授本人在博士后研究报告《在自由记者与中共党员之间:范长江心态研究》中探索出来的,这期间,樊教授发现,资讯史报告可以不仅聚焦在范长江资讯职业活动中,还可以扩展到对范长江整个人生和所有社会活动中的心态研究上,使得研究更为丰富。

此外,此次讲座还涉及到“两个问题”,是指在以上三种路子基础上,讨论资讯史人物,乃至整个资讯学术研究值得注意的两个问题:

一、资讯传播研究中是否应该借用西方或其他学科的理论框架或视角?

二、对资讯传播历史或现实问题的研究是否应仅仅局限在资讯传播学科视野或资讯传播专业领域内?

结合个人对三种路子的实践探索经验,樊亚平教授回答了这两个问题:

在资讯传播研究中,可以学习、借鉴西方理论框架,但不应简单照搬、简单套用。因为西方理论有其产生的特殊时代、特殊土壤,有其所要解决的特殊问题,它们都是为解决西方特殊时代、特殊学问土壤上产生的特定问题而产生的试图用它们来说明中国特殊历史或现实中的问题往往牛头不对马嘴。

同时,资讯史研究不应局限在资讯传播学科,应打破专业区隔,破除专业壁垒,跳出资讯传播领域鸟瞰资讯传播历史或现实中的现象与问题,将资讯传播历史或现实中的各类问题置于广阔的社会背景之中,进行全面的、立体式的考察和研究

讲座结束后,许加彪教授总结到,樊亚平教授通过个人在资讯史研究中的实践经验分享,展示了一种沉浸式的研究方法,在“史”中进入“人”、在“历史现场”中理解“人”。把握历史人物心态是一个难点,也将成为一个崭新的亮点,触摸真相的过程,也就是学术历史研究价值所在。


/ 罗琳

 

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